Vivat Academia Online

A gyermekpszichodr�ma szitu�ci�s j�t�kokon kereszt�l, a sokr�t� szerepek elj�tsz�s�val seg�t feldolgozni a gyermekeknek a benn�k felgy�lemlett kisebbs�gi �rz�st, mag�nyt, szorong�st �s f�jdalmas eml�keket. Hat�sa vitathatatlan. M�sf�l �ves csoportfoglalkoz�st k�vet�en a kis p�ciensek testileg-lelkileg eg�szs�gesebben, �rzelmileg stabilabban folytathatj�k �let�ket. Minderr�l Kende B. Hanna gyermekpszichol�gus, a Magyar Individu�lpszichol�giai Egyes�let tiszteletbeli eln�ke �s kik�pz� pszichoterapeut�ja besz�lt a Benedek Elek Pedag�giai Karon rendezett Szakmai Napon. A tartalmas d�lut�nt, mely az individu�lpszichol�giai szeml�let� gyermekpszichodr�ma jelent�s�g�r�l sz�lt, a kar T�rsadalomtudom�nyi �s Pszichol�giai Int�zete szervezte.

Kende B. Hanna, t�bb mint n�gy �vtizede foglalkozik pszichodr�m�val, Franciaorsz�gban kidolgozott m�dszer�t t�bb sz�z magyarorsz�gi szakembernek adta m�r �t. Neki k�sz�nhet�en haz�nkban jelenleg 106 pszichodr�m�s csoport m�k�dik. – �ltal�ban szellemileg �s testileg is visszamaradott, szoci�lis k�t�d�seikben s�r�lt, b�ntalmazott gyermekekkel foglalkoztam. Az � „univerzumuk” igen s�t�t. �nmagukr�l rendk�v�l rossz v�lem�nnyel vannak �s ez a csoportos dr�maj�t�kokban bizony el� is t�nik. Gyakran sz�rnyk�nt, v�mp�rk�nt, zombik�nt �br�zolj�k magukat. Egy b�ntalmazott h�t�ves kisl�ny p�ciensem a rajz�n h�t toronyba z�rva, b�rt�nben s�nyl�dve jelen�tette meg a saj�t alakj�t. Egy �ven �t tart� komoly munk�ba ker�lt, hogy k�l�nb�z� jelmezekbe b�jva, mesei jelenetekben feleleven�tve k�pess� v�ljon az �t �rt traum�k feldolgoz�s�ra, k�pes legyen b�rt�n�b�l kit�rve nyitni a vil�g fel�. Ma m�r 31 �ves feln�tt n�k�nt, � is a seg�t�k oldal�n �ll. Franciaorsz�gban az emigr�ns gyermekek fejleszt�s�n munk�lkodik – eleven�tette fel siker�lm�nyeit a nemzetk�zi elismerts�g� pszichoteraputa. A ter�pi�s c�lokra kifejlesztett dr�maj�t�kon alapul� csoportm�dszert Istv�nffy Gabriella �s Mih�ly Blanka gyermekpszichodr�ma-vezet� ir�ny�t�s�val a Szakmai Nap r�sztvev�i maguk is kipr�b�lhatt�k. Mesefigur�k �s virtu�lis h�s�k egyar�nt megelevenedtek a j�t�k folyam�n. Ez�ltal mindenki szembes�lhetett azzal, hogy a szem�lyis�g �s a kreativ�t�s fejleszt�s�re is kiv�l�an alkalmas ter�pi�s m�dszer, hogyan k�pes a gyermekekben felt�masztani a saj�t egyedis�g�kbe, j�s�gukba �s tehets�g�kbe vetett hitet.